Sujeto o ejecutor de proyectos ajenos.
Considero que el docente, cae muchas veces en ser como lo palntea el autor, un ejecutor de las adopciones de las reformas educativas dentro de modelos que muchas de las veces son generados en otra línea con intereses ajenos a la realidad que se palpa en las aulas, aunado a la poca valoracion de la labor, y esta comparacion que hace con el obrero pero con mas status me parece asertada ya que la mayoria cae en ese juego de solo cumplir con requerimentos mas superficiales creando condiciones de competencias con los demas paises sin tener un analisis interno de las necesidades de su propio contexto.
